AREA MATEMATICAS

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA INMACULADA

PLAN POR COMPETENCIA CUARTO PERIODO

GUIA # 1

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS

  COMPETENCIA: Leer y escribir unidades, decenas y centenas en el círculo numérico del 900 al 999, para ubicarlas según su valor posicional.

CONTENIDO:  Números del 900 al 999

 

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:  Aprendamos a escribir la familia del 900

DESEMPEÑO: Completa correctamente la familia del 900 y separa los números en las diferentes unidades

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GUIA # 2 

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS 

COMPETENCIA: Leer y escribir unidades, decenas y centenas en el círculo numérico del 900 al 999, para ubicarlas según su valor posicional.

CONTENIDO:  Representación de unidades, decenas y centenas en el ábaco

  

El ábaco es un objeto que sirve para facilitar el cálculo sencillo de (sumas, restas y multiplicaciones) y operaciones aritmética.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Representamos números de tres cifras en el ábaco, encontradas en los artículos del mercado.   

DESEMPEÑO:  Ubica en el ábaco los precios de los articulos comprados en la tienda en casa. 

                                    

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GUIA # 3

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS

 COMPETENCIA: Leer y escribir unidades, decenas y centenas en el círculo numérico del 900 al 999, para ubicarlas según su valor posicional.

 CONTENIDO:  Anterior y Posterior

 ANTERIOR: Es el número que tiene una unidad menos que el número que te dan. Está a la izquierda de la serie numérica. POSTERIOR: Es el número que tiene una unidad más que el número que te dan, Está a la derecha de la serie numérica.

 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:   Aprendamos ha ubicar el precio anterior y posterior de los alimentos.

DESEMPEÑO: Escriba el precio anterior y posterior de los artículos comprados.

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GUIA # 4

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS

 COMPETENCIA: Leer y escribir unidades, decenas y centenas en el círculo numérico del 900 al 999, para ubicarlas según su valor posicional.

CONTENIDO:  Ascendente y descendente.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Aprendamos los números de forma ascendente y descendente del 900 al 999

DESEMPEÑO:  Escriba los números de forma ascendente y descendente del 900 al 999

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GUIA # 5 

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS 

COMPETENCIA: Leer y escribir unidades, decenas y centenas en el círculo numérico del 900 al 999, para ubicarlas según su valor posicional. 

CONTENIDO: Comparación de cantidades (mayor que, menor que, igual).

Expresiones como mayor que, menor que e igual, se utilizan para comparar la  cantidad de objetos que hay entre dos o más grupos. 

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Observamos diferentes cantidades y hacemos comparación de mayor que, menor que o igual.

                                     

DESEMPEÑO:  Ordena los numeros de mayor a menor y de menor a mayor en cada uno de los cuadros.

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GUIA # 6

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS  

COMPETENCIA: Leer y escribir unidades, decenas y centenas en el círculo numérico del 900 al 999, para ubicarlas según su valor posicional.

CONTENIDO: Lectura y escritura de números

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Aprendemos a escribir y leer el nombre de los números correctamente. 

DESEMPEÑO:  Lea y escriba correctamente el nombre del valor de los productos. 

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GUIA # 7

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS

  

COMPETENCIA: Identificar y aplicar la suma llevando o reagrupando.

CONTENIDO: Adición reagrupando o llevando.

Es una operación que se relaciona con juntar, agregar y hallar un total. Para reagrupar números de dos o tres cifras, primero se suman las unidades, luego las decenas y por último las centenas.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Contamos los grupos de alimentos que se encuentras en la tienda en casa, sumamos la cantidad y escribimos el resultado. 

DESEMPEÑO:  Practicamos la adición sumando las diferentes cantidades.

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GUIA # 8

JUGUEMOS CON EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS 

COMPETENCIA: Identificar la restar prestando o desagrupando.

CONTENIDO: Sustracción desagrupando o prestando.

 

Sustracción:

Es una operación que se relaciona con acciones como quitar, disminuir o buscar diferencias.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Practicamos sustracción desagrupando con números de tres cifras y descubrimos el dibujo.

Para hacer sustracciones desagrupando se desagrupa una decena del minuendo, luego  resta las unidades y finalmente las decenas.